FASES DE ESTUDIO:
RECONOCIMIENTO Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA: el problema que se presenta es que muchas veces en el colegio ocurren apagones de luz o en ocasiones se va completamente dejando al colegio sin luz por un tiempo corto o prolongado y el colegio no cuenta con reservas de energía auxiliares.
ANÁLISIS DEL PROBLEMA Y DE SUS CAUSAS: el apagón de luz puede dejar la sala de sistemas sin funcionamiento por varios días dejando inhabilitadas la realización de las clases incluida la media técnica.
FASE DE CREACIÓN:
BÚSQUEDA DE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN: - batería grande que almacene energía por un periodo corto de tiempo.
- poner una planta hidroeléctrica en el río de apartado que lleve energía al colegio.
- poner una planta eólica que suministre energía.
- panel solar que recoja energía y la almacene en una batería.
SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN: la batería seria muy buena idea pero hay que saber que la batería recoge la energía proveniente de un servicio eléctrico entonces cuando ese servicio eléctrico sea cortado la batería se dejara de cargar.la planta hidroeléctrica seria un recurso natural por lo tanto seria ilimitada pero el río de apartado no esta en condiciones para producir energía y una represa inundaría a apartado.
la planta eólica también es un recurso natural pero hay que tener en cuenta que apartado no es una zona en la que circulen mucho los vientos por lo tanto se tendría energía por poco tiempo.
el panel solar es una buena idea ya que apartado es una zona en donde no habitan muchas nubes por lo tanto se obtendría mucho sol y entre mas sol mas electricidad.
FASE DE EJECUCIÓN:
PRESENTACIÓN DE LA SOLUCIÓN: la solución mas viable es la del panel solar ya que esta produce mayor cantidad de energía que las otras alternativas.
